Repetytorium maturzysty
Dobre przygotowanie przed maturą na poziomie podstawowym.
Kategoria: matematyka
Co to jest matematyka? Jak się jej uczyć? Do czego może się przydać myślenie matematyczne?
Matematyczna twarz
Miłej zabawy w desmos.com:
Przekształcenia wzorów z wolframalpha
Przekształcanie wzorów i wyliczanie wielkości na tej podstawie to jedne z najważniejszych umiejętności. Jak wykorzystać programy online?
Rzeczywiste liczby nierzeczywiste
Matematyka to sztuka ciągłego wymyślania bez popadania w sprzeczność. Znamienne, że niejednokrotnie efekty są piękne 🙂
Funkcja kwadratowa z parametrem – desmos
Zadanie z parametrem to typowe, niemal obowiązkowe zadanie na maturze. Jak sobie wyrobić dobre intuicje? Jak zrozumieć to zagadnienie?
Układy równań liniowych w wolframalpha
Program wolframalpha pokazuje rozwiązanie liczbowe oraz graficzne układów równań. Niekiedy takie zadania pojawiają się na maturze z matematyki podstawowej. Oto przykład takiego układu równań: $$\begin{cases} y=2x-1 \\ y=\frac{1}{2} x+2 \end{cases}$$ Rozwiązanie jest pokazane tutaj: https://www.wolframalpha.com/input/?i=y%3D2x-1,+y%3D1%2F2+x%2B2 Rozwiązanie graficzne: Za pomocą programu możesz sprawdzić poprawność otrzymanej odpowiedzi, jak i dokonanych przekształceń algebraicznych …………….
Funkcja kwadratowa w wolframalpha
Funkcja kwadratowa to jedna z podstawowych funkcji w szkole średniej na matematyce. Bez niej nie zdasz matury na poziomie podstawowym. Jak ją zrozumieć?
Przekształcenia algebraiczne z wolframalpha
Jak nauczyć się biegle przekształcać wyrażenia algebraiczne? Mała podpowiedź…
Dodawanie ułamków z wolframalpha
Aby skutecznie się uczyć matematyki, trzeba tworzyć swój warsztat nauki. Oto jedna z podpowiedzi, jak to robić…
Jak myśleć żeby wymyślać
W matematyce wszystko już wymyślono? Myślenie matematyczne jest tylko dla geniuszy? Tak uważa wiele osób i uzupełnia, że zwykły człowiek w matematyce nie ma już czego wymyślać, że niczego nie wymyśli, gdyż do tego potrzeba rozległej wiedzy matematycznej, niezwykłych umiejętności i pomysłowości. Ale przecież nie chodzi tylko o to, by …………….